La instancia se desarrolló en un formato práctico y participativo, lo que permitió al cuerpo docente conocer herramientas para la elaboración de columnas de opinión, un género periodístico relevante en la circulación de ideas y en la construcción de debate público en los medios de comunicación. Durante el taller, Isabel Plaza compartió su experiencia profesional y abordó los criterios editoriales que orientan la publicación de columnas en la prensa. Asimismo, se refirió a la importancia de que el mundo académico participe activamente en la discusión de los temas que forman parte de la agenda pública, aportando miradas especializadas y análisis fundamentados.

La actividad también permitió reflexionar sobre el rol que puede desempeñar la academia en la esfera pública, a través de la comunicación de sus ideas y conocimientos en medios de alcance regional y nacional. En este sentido, el taller contribuyó a fortalecer el vínculo entre la producción académica y los espacios de opinión presentes en la prensa.

Isabel Plaza valoró el interés de la comunidad universitaria por participar en este tipo de instancias formativas y destacó el aporte que puede realizar la academia a la discusión social mediante la difusión de conocimiento especializado;