Como parte de las actividades formativas del Taller V de la Escuela de Diseño Industrial, su estudiantado participó en una cicletada urbana destinada a incorporar la ciclomovilidad como eje central del trabajo académico del semestre. La asignatura es liderada por un equipo docente del Departamento de Arte y Tecnologías del Diseño, integrado por Mg. Claudia Salinas Tapia; Mg. Rosario Villegas Cabrera; Dra. Andrea Llorens Vargas; y Mg. Nicolás Castillo Almendra, respectivamente.

La iniciativa se desarrolló en coordinación con la Municipalidad de Concepción, la Oficina Ciudadana de la Bicicleta y la Fundación Ciclos, actores relevantes en la promoción de la movilidad sustentable. Esta articulación fortalece el compromiso de la Escuela con su entorno y con el desarrollo de acciones con impacto territorial. Su propósito es propiciar un acercamiento práctico a los desplazamientos en bicicleta y otros medios de transporte sustentables, permitiendo comprender, desde la experiencia directa, las dinámicas de movilidad urbana.

Asimismo, la cicletada se enmarca en el proyecto de extensión universitaria adjudicado por el equipo académico, titulado “Ciclos para la ciudad: innovación sustentable para la movilidad”, orientado a impulsar soluciones de diseño que mejoren la experiencia de desplazamiento en entornos urbanos.

El Taller V, centrado en el diseño en contextos urbanos, aborda cada año distintas problemáticas asociadas a la vida en la ciudad. En esta oportunidad, el equipo académico definió la ciclomovilidad como eje temático, promoviendo una mirada integral orientada a sistemas de transporte más sostenibles e inclusivos.

La actividad contempló un recorrido por diversos puntos de Concepción, iniciándose en dependencias de la Universidad del Bío-Bío y extendiéndose por espacios como Plaza Perú, Plaza Juan Bosco, el Skate Park y la Plaza de La Independencia, para posteriormente retornar al campus. El trayecto se desarrolló principalmente por ciclovías, lo que permitió observar y analizar las condiciones de la infraestructura disponible.

Durante la jornada, el estudiantado utilizó distintos tipos de ciclos, entre ellos bicicletas, scooters y patines, enriqueciendo la experiencia desde múltiples formas de desplazamiento. Esta diversidad favoreció la comprensión de las necesidades de las personas usuarias y abrió oportunidades de innovación desde el diseño.

En este contexto, la académica del Departamento de Arte y Tecnologías del Diseño, Mg. Claudia Salinas Tapia, destacó el valor formativo de la actividad, señalando que: 

“Esta cicletada permite que el estudiantado se vincule directamente con la ciclomovilidad desde la experiencia, comprendiendo cómo se vive el desplazamiento en la ciudad. Esto resulta fundamental para el desarrollo de propuestas de diseño, ya que les permite identificar problemáticas reales y proyectar soluciones pertinentes, con un enfoque sustentable e inclusivo”
Mg. Claudia Salinas Tapia

Cicletada urbana de Taller V de Diseño Industrial.

 

Desde una perspectiva pedagógica, la experiencia permitió reconocer la bicicleta como una alternativa concreta de transporte, destacando su accesibilidad, eficiencia y bajo costo de mantención. Además, contribuyó a sensibilizar sobre la importancia de la infraestructura urbana y su incidencia en la calidad de vida.

El equipo académico valoró esta instancia como clave para el desarrollo de propuestas de diseño más pertinentes, al basarse en vivencias directas. Esto fortalece la capacidad de identificar problemáticas reales y plantear soluciones innovadoras con sentido territorial.

Como parte de la continuidad del curso y del proyecto de extensión, se contempla la realización de un conversatorio con participación de representantes de la Municipalidad de Concepción, la Oficina Ciudadana de la Bicicleta, Fundación Ciclos y especialistas invitados.