La Escuela de Diseño Industrial (EDI) desarrolló un Taller de diseño y confección de calzado, instancia académica que permitió al estudiantado profundizar en procesos de creación, patronaje y materialización de propuestas vinculadas al diseño de autor. La actividad, efectuada el jueves 30 de abril, fue dirigida por la diseñadora industrial y exalumna de la carrera, Esmirna Bravo, quien compartió su experiencia profesional y conocimientos técnicos sobre el desarrollo de calzado, abordando desde la conceptualización inicial hasta la elaboración de patrones y piezas necesarias para la fabricación.
Durante la jornada, quienes asistieron a la actividad, trabajaron en la transformación de sus ideas en propuestas concretas, avanzando desde el diseño realizado sobre la horma hacia la construcción de moldes y componentes que posteriormente pueden derivarse a talleres especializados para su ensamblaje y producción.
Fotografía cedida por el Equipo de Vinculación con el Medio de Escuela de Diseño Industrial.
Según explicó Esmirna Bravo, el objetivo del taller fue acercar al estudiantado a un proceso poco conocido para gran parte de las personas, pese a tratarse de un producto de uso cotidiano;
“Muchas veces consumimos zapatos sin conocer el proceso que existe detrás de su fabricación. En este espacio el alumnado pudo comprender cómo llevar una idea al volumen, desarrollar patrones y convertir el diseño en una propuesta realizable”
Esmirna Bravo
Fotografía cedida por el Equipo de Vinculación con el Medio de Escuela de Diseño Industrial
La exalumna destacó además el componente creativo y experimental de la experiencia formativa, señalando que cada diseño requiere decisiones particulares relacionadas con el moldaje, la funcionalidad y las características de cada usuario. En ese contexto, el trabajo desarrollado permitió explorar tanto aspectos técnicos como expresivos vinculados al diseño de calzado.
Asimismo, la instancia entregó herramientas relacionadas con el patronaje, la toma de referencias de la horma y la identificación de necesidades específicas de quien usará el producto, fortaleciendo competencias asociadas al diseño centrado en las personas y a la búsqueda de oportunidades de innovación en el ámbito del calzado.