El taller fue co-dirigido por la arquitecta Javiera Pavez Estrada y la académica Dra. Stella Schroeder, quienes guiaron el trabajo enfocado en dos ámbitos fundamentales para el desarrollo futuro del barrio: la gobernanza urbana y los espacios públicos. La jornada se desarrolló mediante metodologías participativas que promovieron la reflexión colectiva sobre los principales desafíos y oportunidades del territorio. El proceso permitió recoger percepciones, experiencias y propuestas de la comunidad, contribuyendo al diseño de futuras iniciativas destinadas a mejorar la calidad de vida de sus habitantes y fortalecer la organización social del comité en el contexto de sus proyectos habitacionales.
Como parte de la actividad, se hizo entrega a la comunidad de una maqueta del barrio elaborada por estudiantes del curso Urbanismo I durante 2025, asignatura dirigida por la Dra. Stella Schroeder. El trabajo académico contempló una serie de análisis urbanos desarrollados durante el segundo semestre, cuyo resultado fue entregado a las vecinas y vecinos como una herramienta de apoyo para la comprensión y planificación de su entorno.

Fotografía cedida por la Mg. © Javiera Pavez.
Asimismo, las estudiantes Sofía Varas, Sofía Gatica y América Godoy, junto al estudiante Agustín Pons, participaron activamente en labores logísticas y de apoyo metodológico. Esta experiencia les permitió fortalecer su formación profesional mediante el aprendizaje en terreno, adquiriendo herramientas relacionadas con el trabajo territorial y la aplicación de metodologías participativas para el levantamiento de información.
La arquitecta Mg. © Javiera Pavez Estrada destacó el carácter participativo de la jornada y el compromiso demostrado por la comunidad durante el proceso;
Añadió que durante la actividad fue posible reconocer el rol fundamental que han desempeñado la dirigencia social en este proceso, así como reflexionar sobre las responsabilidades y compromisos que deberán asumir las familias en la próxima etapa de copropiedad. Asimismo, se valoró el trabajo colaborativo desarrollado junto a la Universidad del Bío-Bío y el importante aporte realizado por el estudiantado que ha acompañado este proceso territorial, señaló.