El tribunal estuvo integrado además por la Dra. Andrea Parga, la Dra. Inés Lima y el Dr. Jaime Ferrer, actual director del Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la ETSAB, siendo presidido por el Dr. Carlos Labarta. La participación del Dr. Berríos Flores se enmarca en los vínculos académicos y de investigación que ha mantenido con esta institución desde su formación doctoral en Barcelona, así como en su trabajo en redes internacionales vinculadas al proyecto arquitectónico y urbano.
La tesis aborda el rol de los espacios públicos no programados en los procesos contemporáneos de densificación urbana, analizando su capacidad como ámbitos de descompresión que contribuyen a mejorar la habitabilidad en sectores urbanos altamente consolidados. El estudio toma como caso de referencia Dearborn Street, en la ciudad de Chicago, examinando las relaciones entre espacio público, movilidad, densidad urbana y calidad de vida, aportando nuevas perspectivas sobre el valor de los espacios abiertos flexibles en la ciudad contemporánea.
Desde una perspectiva latinoamericana, la investigación resulta especialmente relevante al abordar desafíos comunes en las ciudades actuales, particularmente la necesidad de compatibilizar mayores densidades urbanas con condiciones adecuadas de habitabilidad, y el rol del espacio público como infraestructura clave en dicho equilibrio.
Fotografía cedida por el Dr. Cristián Berríos Flores.
Durante su estadía, el académico sostuvo reuniones de trabajo con la Dra. Cristina Gastón, profesora asociada de la ETSAB y directora del grupo de investigación FORM+, del cual el Dr. Berríos Flores participa como investigador internacional. Estas instancias permitieron consolidar redes de colaboración y explorar futuras iniciativas conjuntas en investigación y formación de posgrado.
El Dr. Cristián Berríos Flores señaló que participar en un tribunal doctoral internacional constituye una experiencia académica de gran relevancia, ya que permite conocer investigaciones de frontera, intercambiar perspectivas con especialistas de distintos contextos y contribuir directamente a la formación de nuevos investigadores.
Asimismo, se realizó una reunión con el arquitecto y catedrático Helio Piñón, referente internacional en teoría y enseñanza del proyecto arquitectónico, en la que se evaluó la posibilidad de desarrollar actividades académicas y cursos en modalidad online, orientados al fortalecimiento de la enseñanza del proyecto y la cooperación entre instituciones.