La experiencia permitió profundizar en la comprensión de la relación entre arquitectura, paisaje, cultura y territorio a partir de la observación directa de obras, asentamientos y paisajes del desierto de Atacama. La actividad formó parte del proceso formativo de MLA y de la asignatura de pregrado, promoviendo una metodología de aprendizaje en terreno que integra la reflexión crítica con el contacto directo con diversas expresiones arquitectónicas, patrimoniales y naturales del norte de Chile.

Durante la travesía, el grupo visitó espacios de relevancia patrimonial, arquitectónica y científica, entre ellos el Observatorio ALMA, la casa taller de la arquitecta Cuca Gutiérrez, el Pucará de Quitor, la Escuela de Toconao, diseñada por Marsino Arquitectura, además de las localidades de Toconao y Río Grande, el Salar de Atacama, el Valle de la Luna y el Valle del Arcoíris. Estos recorridos permitieron conocer distintas formas de habitar el territorio, las técnicas constructivas adaptadas al desierto y las dinámicas culturales que caracterizan a las comunidades atacameñas.