Fortalecer la relación entre la formación universitaria y las necesidades del entorno fue el objetivo del 4° Encuentro del Programa de Vinculación Temprana 2026, organizado por la Escuela de Diseño Industrial. La actividad, realizada el jueves 6 de agosto en sus dependencias, convocó a representantes de empresas, instituciones públicas y privadas, organizaciones y comunidad universitaria, quienes conocieron una muestra de 28 proyectos de título desarrollados por el estudiantado de la escuela.

Las propuestas abordaron distintos desafíos vinculados con la innovación, la gestión productiva y el desarrollo regional, evidenciando la capacidad del Diseño Industrial para generar soluciones aplicadas a necesidades concretas del entorno. El encuentro también permitió establecer un espacio de diálogo entre estudiantes y representantes de organizaciones, favoreciendo la generación de redes de colaboración y nuevas oportunidades para dar continuidad a los proyectos desarrollados durante el proceso formativo.

La coordinadora de Vinculación con el Medio de la Escuela de Diseño Industrial y del Departamento de Arte y Tecnologías del Diseño, Mg. Evelyn Larraguibel, destacó el interés generado por las propuestas y la participación de las organizaciones:

“El estudiantado pudo exponer sus proyectos de título y conectar con empresas, instituciones y organizaciones que manifestaron interés en sus propuestas. Esta actividad busca generar vínculos y dar continuidad a los proyectos desarrollados por los estudiantes”
Mg. Evelyn Larraguibel

Fotografía de Fabian Bonilla.,


Respecto de los proyectos, se destaca el desarrollado por Vicente Bravo, quien presentó un cubrecalzado destinado a prolongar la vida útil del calzado utilizado en el skateboarding;

«La propuesta busca proteger las zapatillas de jóvenes que practican este deporte en espacios barriales, compatibilizando su uso deportivo con las actividades cotidianas»
Vicente Bravo

En el ámbito cultural, David Gallardo presentó Apreciar, un módulo expositivo que busca acercar el arte a públicos que habitualmente no concurren a museos o galerías. La propuesta permite adaptar distintos espacios como lugares de exhibición y encuentro con la comunidad enfatizó.

Fotografía de Fabian Bonilla.,

 

La vinculación con instituciones externas también estuvo representada por el Centro de Investigación Oceanográfica COPAS Coastal de la Universidad de Concepción. Su coordinador de Divulgación Científica, Dr. Paul Gómez, destacó la colaboración sostenida con la Escuela de Diseño Industrial y el aporte de estudiantes al desarrollo de soluciones para la investigación oceanográfica. Entre ellas, mencionó el diseño de un muestreador de lluvia adaptado a las condiciones requeridas para el trabajo científico en terreno.

Asimismo, Constanza Ramírez, vicepresidenta de Ecotecno Inclusión e integrante del equipo de inclusión de la Universidad del Bío-Bío, valoró el compromiso del estudiantado con el desarrollo de soluciones orientadas a la inclusión y accesibilidad, destacando el trabajo colaborativo entre estudiantes y organizaciones especializadas.

La jornada también permitió identificar nuevas oportunidades de colaboración con instituciones públicas. Magaly Araneda, profesional del área urbana del SERVIU Biobío, expresó:

“Desde SERVIU Biobío buscamos avanzar en accesibilidad universal en nuestros parques y, en ese contexto, hemos establecido un vínculo con la Universidad del Bío-Bío y la Escuela de Diseño Industrial para evaluar soluciones a las dificultades que presentan estos espacios, particularmente el Parque Cerro Caracol por sus características geográficas. Nos interesa especialmente desarrollar una propuesta para el centro Casa Pehuén, que permita mejorar su accesibilidad y contribuir a que estos espacios naturales puedan ser disfrutados por todas las personas de la región del Biobío”
Magaly Araneda