La Universidad del Bío-Bío (UBB)  realizó la ceremonia de cierre del proyecto de Vinculación con el Medio VCMR2025-07, iniciativa desarrollada junto al Liceo Bicentenario de Excelencia Industrial de Concepción.  La actividad se efectuó el 12 de agosto en el Paraninfo de la casa de estudios y reunió a cuerpo docente y estudiantado del Liceo, así como sus pares de instituciones colaboradoras. La iniciativa es liderada por el Dr. Jaime Soto Muñoz, junto a un equipo integrado por la Dra. Ginnia Moroni Orellana, Mg. Gastón Arias Aravena, Paola Ortega Cancino, Estephanie Abarca Núñez y Carla Navarrete Aburto. El proyecto es impulsado por la Universidad del Bío-Bío, a través del Departamento de Ciencias de la Construcción y la Escuela de Ingeniería en Construcción, con financiamiento del Fondo Concursable de Vinculación con el Medio 2025.

Desarrollado desde septiembre de 2025, el proyecto buscó superar una vinculación basada únicamente en visitas o actividades de difusión, construyendo una experiencia sostenida de aprendizaje bidireccional. Durante su ejecución participaron 156 integrantes del Liceo, así como 32 estudiantes de pregrado, 3 de postgrado y 4 personas egresadas de la UBB. Se articularon mediante módulos formativos, actividades prácticas, visitas técnicas, experiencias de laboratorio, levantamientos en terreno y acciones de investigación aplicada.

Durante la ceremonia, el director del proyecto, Dr. Jaime Soto Muñoz, destacó el proyecto:

“El principal resultado no reside únicamente en las actividades ejecutadas, sino en las relaciones y capacidades que quedan instaladas entre ambas comunidades educativas»
Dr. Jaime Soto Muñoz

Añadió que la expectativa de que conozcan la Universidad del Bío-Bío, su estudiantado, cuerpo docente, así como laboratorios, les permitirá regresar en el futuro, esta vez como integrantes de la comunidad universitaria, con el fin de  desarrollar en ella sus propios proyectos formativos y profesionales.

La jornada incluyó también las intervenciones del director del Liceo Industrial de Concepción, Leonardo Valenzuela Carrasco; dos representantes del estudiantado, Magdalena Aguayo Jara y Lenin Osses Osses; así como la presentación de resultados y evaluación de la experiencia formativa a cargo de la Dra. Ginnia Moroni Orellana, cerrando así una etapa que busca proyectarse como una relación estable entre educación técnico-profesional, universidad, investigación y sector productivo.

El estudiantado del Liceo participó en experiencias relacionadas con dibujo técnico, tecnologías del hormigón, mecánica de suelos, estructuras metálicas, topografía, acondicionamiento ambiental y representación digital, utilizando infraestructura y laboratorios de la Universidad. A ello se sumó una visita técnica a la planta de hormigón Readymix de Cementos Bío Bío, en Talcahuano, que permitió vincular a estudiantado y cuerpo docente con profesionales y que actualmente se desempeñan en el sector productivo. Para el estudiantado de la universidad en tanto, el proyecto generó oportunidades de aprendizaje situado mediante asignaturas, trabajos académicos, tesis y actividades desarrolladas en un contexto real.

Fotografía de Fabián Bonilla.

Uno de los aspectos relevantes de la iniciativa fue su articulación con la investigación y la formación de postgrado, particularmente a través del proyecto FONDECYT N.º 1241581, dirigido por la Dra. Maureen Trebilcock. Esta vinculación permitió incorporar al Liceo en procesos de monitoreo, observación y análisis asociados a investigación científica y acercar a sus estudiantes a la forma en que problemas concretos pueden transformarse en preguntas de investigación y generación de nuevo conocimiento. Esta dimensión tuvo también un espacio central durante la ceremonia, con la charla magistral de la Dra. Trebilcock, “La importancia de la ventilación: estudio en el Liceo Industrial de Concepción”.

Al respecto la Dra. Maureen Trebilcock señaló:

“Es un ejemplo de colaboración virtuosa, en la que todas las partes se fortalecen. El proyecto FONDECYT 1241581 incorpora casos de estudio que, junto con otras mediciones realizadas en establecimientos educacionales, permiten generar resultados de investigación con potencial para contribuir al desarrollo de normativas y políticas públicas. A su vez, el liceo obtiene información concreta sobre las condiciones ambientales de sus aulas, lo que le permite tomar decisiones orientadas a mejorar la calidad del ambiente interior y el bienestar del estudiantado”
Dra. Maureen Trebilcock

Finalmente el proyecto deja resultados orientados a la continuidad, tal como señala el Dr. Jaime Soto:

«La experiencia fue sistematizada mediante un instrumento de vinculación Universidad–Educación Media Técnico-Profesional, concebido para que pueda ser utilizado tanto por universidades interesadas en relacionarse con liceos técnicos como por establecimientos que busquen establecer vínculos con instituciones de educación superior»
Dr. Jaime Soto

Asimismo, añadió que actualmente se encuentra en tramitación un convenio institucional de colaboración entre la Universidad del Bío-Bío y la Corporación vinculada a los liceos de la Cámara de la Producción y del Comercio de Concepción, que considera a sus establecimientos educacionales y busca proyectar esta relación durante los próximos cinco años, con renovación automática, enfatizó.