La académica Mg. Jacqueline Santos Luarte, del Departamento de Comunicación Visual, inauguró el martes 24 de marzo la exposición “Ñuble íntimo” en la galería de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío, campus La Castilla. La muestra, abierta a la comunidad universitaria y al público general, presenta una selección de obras inspiradas en paisajes de la región de Ñuble, desarrolladas mediante técnicas como lápices pastel y acuarela. La propuesta invita a una aproximación estética que trasciende la observación, promoviendo una conexión emocional con el entorno.

La inauguración congregó a integrantes de la comunidad educativa y a público externo, generando un espacio de encuentro en torno a la creación artística y la reflexión sobre el territorio. La exposición plantea una mirada introspectiva del territorio, donde cada paisaje se configura como un espacio de evocación y experiencia. En palabras de la autora;

“Hay paisajes que no se olvidan, porque se quedan viviendo en nosotros, idea que articula el sentido de la muestra”
Mg. Jacqueline Santos Luarte

A través de sus obras, la artista revela lugares en los que convergen tiempo, afecto y memoria, construyendo una narrativa visual que pone en valor la identidad local. 

Fotografía de Melissa González.

 

El proceso creativo de la académica Mg. Jacqueline Santos Luarte destaca por su carácter espontáneo y su vínculo directo con la percepción. Cada pieza se desarrolla en una sola instancia, sin intervenciones posteriores, lo que imprime autenticidad y dinamismo a la obra. Asimismo, parte del trabajo incorpora un diálogo con experiencias compartidas junto al acuarelista Luis Guzmán Molina, aportando una dimensión colaborativa que amplía el alcance expresivo de la exposición.

La muestra permanecerá abierta hasta el 18 de abril, ofreciendo una oportunidad para aproximarse a una propuesta que rescata la esencia de Ñuble desde una perspectiva íntima. Entre las ideas principales destacan la valoración del arte como vehículo de memoria e identidad, la resignificación del paisaje como experiencia sensible y el fortalecimiento de los espacios culturales universitarios como plataformas de difusión y vinculación con el medio.