La Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño felicita al estudiantado que se adjudicó proyectos del Fondo de Apoyo al Desarrollo Estudiantil (FADE) 2026, iniciativa de la Vicerrectoría Académica, a través de la Dirección de Desarrollo Estudiantil (DDE). Las iniciativas corresponden a estudiantes de las escuelas de Diseño Gráfico, Diseño Industrial e Ingeniería en Construcción, respectivamente.

 

El Fondo de Apoyo al Desarrollo Estudiantil constituye una herramienta institucional orientada a promover la formación integral y respaldar iniciativas que contribuyan al desarrollo de la vida universitaria. Sus recursos permiten concretar actividades culturales, deportivas y recreativas, además de proyectos destinados al mejoramiento del entorno.

En la Escuela de Diseño Gráfico destaca creaLab: Laboratorio de Experimentación Gráfica Analógica, iniciativa encabezada por Paula Alarcón Robles, estudiante de la carrera, que propone generar espacios de creación manual y exploración artística, invitando a estudiantes de distintas carreras a experimentar con técnicas tradicionales y descubrir nuevas formas de expresión más allá de las pantallas. Su primera etapa contempla dos talleres gratuitos: uno de cianotipia y antotipia, y otro de marmoleado sobre papel. 

La iniciativa busca fomentar la creatividad y la expresión artística mediante experiencias prácticas de aprendizaje. El financiamiento permitirá adquirir los materiales necesarios para desarrollar los talleres sin costo para sus asistentes, además de registrar y difundir los resultados. Entre sus proyecciones se encuentran la elaboración de una publicación digital, la impresión de fanzines y una posible exposición en la sede La Castilla. Asimismo, la valoración de la comisión evaluadora permitió ampliar la propuesta con nuevos talleres y acceder a mayores recursos para su ejecución.

En tanto en la  Escuela de Diseño Industrial se adjudicaron dos proyectos destinados a mejorar los espacios de encuentro y descanso:

El proyecto Patio EDI, encabezado por Sandro Vittorio Barbieri Vidal, junto a Flavia Almeida y Nicolás García, estudiantes de Diseño Industrial. Contempla habilitar una plataforma polivalente en el exterior de la escuela, destinada a actividades comunitarias, culturales y recreativas. Para ello, considera el acondicionamiento y nivelación del terreno, junto con la instalación de una estructura que podrá utilizarse como grada, espacio de descanso colectivo y tarima para eventos.

Restauración Avenida EDI, es la segunda iniciativa, liderada por Nicolás Sebastián Abel Pérez Jiménez, junto a Lucas Pineda e Ignacia Sababa, también estudiantes de Diseño Industrial, que busca recuperar el área de descanso ubicada en el acceso a la Escuela de Diseño Industrial. La propuesta responde al deterioro del pavimento y del mobiliario, condiciones que afectan la seguridad y comodidad de quienes utilizan el lugar. Los trabajos consideran la nivelación y reordenamiento de las baldosas, la restauración de las bancas y la instalación de contenedores para residuos, con el propósito de mejorar las condiciones del entorno y promover su cuidado.

Por su parte, la Escuela de Ingeniería en Construcción desarrollará el Torneo Interfacultades de Voleibol, iniciativa encabezada y representada por Flavio Esteban Bernabé Retamal Carrasco, estudiante de Ingeniería en Construcción. En la actividad participarán además estudiantado de otras carreras como  Ianne Lukas Eduardo Aedo Solís, de Ingeniería Civil Eléctrica; Daniela Andrea Casanova Cheuquelen, de Ingeniería Comercial; Mariela Antonia Vásquez Urra, de Ingeniería Estadística; y Trinidad Almendra Alejandra González Eriz, de Ingeniería Civil Industrial. El proyecto busca ampliar las instancias de competencia deportiva universitaria mediante un campeonato que reúna a estudiantes de distintas facultades. Su propósito es fomentar la actividad física, contribuir a disminuir el estrés académico y fortalecer el bienestar, el compañerismo y la integración entre carreras.