Con el propósito de avanzar en la planificación estratégica de sus programas de posgrado, la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño (Farcodi UBB) realizó una jornada de trabajo destinada a la elaboración de planes de desarrollo para los programa de Magíster en Construcción en Madera, el Magíster en Patrimonio Arquitectónico y Urbano y el Magíster Latinoamericano en Arquitectura, respectivamente. La instancia, organizada por la Dirección General de Planificación y Estudios de la Universidad del Bío-Bío (UBB), congregó a integrantes del cuerpo académico, estudiantado de postgrado, personas graduadas y personal administrativo vinculados a estas iniciativas formativas.

El taller fue dirigido por Gonzalo Andrea Vilasoto, ingeniero analista de la Dirección General de Planificación y Estudios UBB, quien explicó que la instancia busca recopilar información clave para la elaboración de planes de desarrollo operativo que permitan orientar estratégicamente a cada programa de posgrado;

“Durante la jornada realizamos dos talleres. El primero estuvo enfocado en la construcción de la visión y misión de cada programa, con el propósito de levantar sus orientaciones estratégicas. Posteriormente desarrollamos un análisis FODA que nos permitirá identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para cada magíster”
Gonzalo Vilasoto

La metodología contempló el trabajo simultáneo en tres mesas, una por cada programa, permitiendo abordar de manera específica las necesidades, desafíos y proyecciones de cada uno. Los resultados obtenidos servirán de base para que, en las próximas semanas, la Dirección General de Planificación y Estudios presente propuestas concretas de planes estratégicos para cada programa.

Según explicó Vilasoto, la elaboración de planes estratégicos propios para los programas de posgrado responde a las nuevas exigencias establecidas por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), tanto para los procesos de acreditación institucional como para la acreditación de programas;

“La CNA está solicitando que cada programa cuente con sus propios planes estratégicos y que estos no dependan exclusivamente de los planes de desarrollo de departamentos o facultades. Las exigencias son cada vez mayores y, por lo tanto, debemos avanzar para cumplir con esos estándares de calidad”
Gonzalo Vilasoto

En este contexto, el profesional destacó que la planificación estratégica constituye una herramienta fundamental para orientar el crecimiento de los programas, fortalecer su gestión académica y proyectar su desarrollo en el mediano y largo plazo. Uno de los aspectos centrales de la jornada fue la participación de representantes de distintos estamentos universitarios, promoviendo una visión amplia e inclusiva del desarrollo de los programas.

“Buscamos procesos participativos que integren a la planta académica, estudiantes, graduados, personal administrativo e incluso personas externas cuando corresponda”
Gonzalo Vilasoto

Señaló que cada uno aporta perspectivas distintas que enriquecen el análisis y permiten construir planes más completos y representativos de la realidad de los programas.