Con el propósito de fortalecer los procesos de inclusión y acompañamiento estudiantil, el Programa de Inclusión Estudiantil para la Diversidad e Interculturalidad (PIESDI) de la Universidad del Bío-Bío realizó una jornada de trabajo junto al cuerpo docente de la carrera de Ingeniería en Construcción. La actividad se desarrolló  el miércoles 13 de mayo y fue encabezada por Fabiola Salazar, terapeuta ocupacional del citado programa. 

La profesional explicó que la instancia buscó generar un espacio de diálogo y orientación en torno a los procesos de regulación y apoyo dirigidos a estudiantes que forman parte del programa;

“La idea de esta reunión fue abordar qué acciones pueden implementarse en casos de regulación de estudiantes pertenecientes al programa, conversar sobre los ajustes razonables, la forma en que pueden ser gestionados por el estudiantado y cómo el cuerpo docente también puede participar activamente de ese proceso”
Fabiola Salazar

Durante la jornada se revisaron distintas estrategias de apoyo académico y mecanismos de acompañamiento orientados a favorecer trayectorias formativas más inclusivas y equitativas. Asimismo, se compartieron experiencias relacionadas con el desarrollo de clases y actividades prácticas, promoviendo la reflexión en torno a los desafíos y oportunidades que implica avanzar hacia espacios educativos más accesibles.

La instancia permitió fortalecer el trabajo colaborativo entre el programa PIESDI y el equipo docente de la carrera, bajo el compromiso de una educación centrada en la inclusión, el respeto y la participación de toda la comunidad universitaria.